Comprender que son las derechos humanos y su importancia en la vida de ninas, ninos desplazandolo hacia el pelo ji?venes implica aceptar los derechos propios que como usuarios poseemos; asi como, la obligacion que tenemos en el respeto de las derechos sobre los otras.
A veces, las personas adultas consideramos que al hablar sobre derechos con ninas desplazandolo hacia el pelo ninos podemos descuidar facultades como la prestigio o el respeto sobre ellas desplazandolo hacia el pelo ellos; ej de esto, el informe realizado por la UNESCO “Un enfoque de la instruccion para todos basado en los derechos humanos”, el cual senala que en ocasiones puede creerse que el respeto sobre las derechos sobre los ninos disminuye el respeto de los derechos de estas personas adultas. Y en el caso de las desplazandolo hacia el pelo los docentes senala que estos, podri?n imaginar equivocadamente que dejar participar a las alumnos en la https://datingranking.net/es/matchocean-review/ adopcion sobre decisiones va en menoscabo sobre su rango o hace que sea mas dificil sustentar la materia.
Proverbio informe senala que, “esta creencia se basa en el caso de que los derechos representan una cantidad fija y no ha transpirado que si se da mas a un sujeto se priva forzosamente a otro”. Igual creencia procede sobre visiones autoritarias existentes entre las personas adultas y no ha transpirado la ninez; por consiguiente si bien, el respeto de las derechos sobre ninas desplazandolo hacia el pelo ninos meollo cierta transferencia de lograr, nunca supone obligatoriamente perdida sobre derechos por parte de estas personas adultas.
En este significado, la pesquisa Nacional sobre Discriminacion (ENADIS 2010) senalo, que el 31% las personas adultas consideran que ninas, ninos y no ha transpirado ji?venes deberi?n tener separado las derechos que sus padres y no ha transpirado madres les deseen dar, o que Solamente nunca deberian tener derechos hasta cumplir la mayoria sobre permanencia; asi igual que, siete de cada diez personas dicen que ninas asi como ninos deberi?n reconocer sus derechos aunque igualmente sus obligaciones.
Es necesario que los usuarios adultas conozcamos el valor de fomentar el respeto asi como resguardo de la dignidad inherentes de los derechos humanos, por consiguiente la abandono de esos derechos, igual que lo senala la despacho del elevado Comisionado de las Naciones Unidas Con El Fin De las Derechos Humanos (ACNUDH), “no solo constituye la tragedia individual desplazandolo hacia el pelo personal sino que tambien genera las condiciones de la inestabilidad social y administracion a donde germinan la violencia desplazandolo hacia el pelo los conflictos que se producen entre las sociedades y no ha transpirado las naciones y adentro de estas”.
Como lo marca comercial la Ley General sobre los Derechos de Ninas, Ninos asi como ji?venes #LGDNNA seria la incumbencia y no ha transpirado el derecho sobre ninas asi como ninos, obtener an una “educacion de clase que contribuya al conocimientos de las propios derechos, basada en un enfoque sobre derechos humanos desplazandolo hacia el pelo sobre igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armonico de las potencialidades asi como identidad, asi como fortalezca el respeto a las derechos humanos asi como a las libertades fundamentales”.
Para instruir a ninas desplazandolo hacia el pelo ninos que son las derechos humanos, es indispensable que las personas adultas, eliminemos una conjunto sobre creencias asociadas a ellos dentro de las que podemos encontrar la comunicacion sobre los derechos sobre la ninez desplazandolo hacia el pelo adolescencia con la perdida de autoridad asi como respeto hacia los usuarios adultas (padres, madres o cuidadores), o que la atribucion sobre los derechos sobre la ninez esta condicionada al cumplimiento de sus obligaciones.
Hablar sobre derechos con ninas asi como ninos implica un marchas cultural, en el que les reconozcamos como seres titulares de derechos en el presente; a donde tomemos en cuenta su pensamiento y participacion en las cuestiones que les conciernen o afectan, donde procuremos su inclusion en la clan, la escuela y no ha transpirado la mundo bajo el comienzo de no discriminacion asi como que en la totalidad de las decisiones que tomemos prevalezca el interes de arriba de la infancia.
Fuentes
ACNUDH La docencia de las Derechos Humanos
CONAPRED Investigacion Nacional En Discriminacion ENADIS 2010
Unesco- Unicef Un enfoque de la educacion para todos basado en los derechos humanos
Normativa general de Derechos sobre Ninas, Ninos desplazandolo hacia el pelo ji?venes LGDNNA